dijous, 30 d’abril del 2020
Dijous, 30 abril de 2020
Bon dia!
Abans de començar vos record que demà divendres ÉS FESTIU i que dilluns dia 4 és un dels dies NO LECTIUS del calendari, per tant, tendrem un cap de setmana llarg per poder descansar. Ens tornarem a trobar amb les feines el proper dimarts.
Abans de començar vos record que demà divendres ÉS FESTIU i que dilluns dia 4 és un dels dies NO LECTIUS del calendari, per tant, tendrem un cap de setmana llarg per poder descansar. Ens tornarem a trobar amb les feines el proper dimarts.
Dijous,
30 abril de 2020
1.
Català
2.
Naturals
3.
Socials
4.
Tutoria
5.
Castellà
CATALÀ
Avui
m'heu d'escriure un petit text en el que faceu volar la vostra
imaginació.
M'heu
d'explicar com seria la vostra vida si... fóssiu més petits que
un mosquit. Ha de tenir aproximadament 70 paraules.
Recorda
fer molt bona lletra. Intenta no fer faltes d'ortografia. Recorda
posar punts cada vegada que acabis una frase i començar en
majúscules.
A veure
si em sorpreneu amb la vostra imaginació.
M'has d'enviar la feina a lsegui@ceipsantferran.com
NATURALS
Avui per
acabar amb la politja vos vull mostrar unes imatges de una politja
que he fet jo amb coses que podem trobar per casa. A veure si podeu
enviar-me una foto d'una politja que faceu vosaltres.
Com
veureu se pot fer amb un cartró de paper de WC, o amb algún
rodet de fil acabat o similar. Faceu volar la vostra
imaginació a veure que trobau per casa. El que fa de corda
poden ser algun cordó de sabates, corda, fil, llana,
.... el que trobeu. Per fer d'eix de la politja ho he
utilitzat un pal de granera, una pal de brotxeta,...
Foto
d'objectes de casa que poden servir per crear una politja.
Aquí teniu uns videos d'exemple que he fet canviant la roda de la politja La de cartró l'he fet jo tallant una mida les voreres per que quedi acanalat.
A veure
com vos surt.
Me podeu
enviar la foto de la politja a lsegui@ceipsantferran.com
SOCIALS
Avui heu de llegir atentament la següent lectura. Ara toca quan les tropes catalanes lluiten contra la població musulmana que vivia a Formentera. Si surten paraules que no entens intenta esbrinar el seu significat per comprendre millor la lectura. El proper dia respondrem a unes preguntes.
TUTORIA
Per
l'activitat de tutoria d'avui esper que m'envieu una foto vostra que
sigui divertida. La idea seria fer una foto graciosa vostra per poder
compartir amb els vostres companys. Jo intentaré fer com un collage
o mural amb totes les vostres fotos per a què vos pugueu veure tots.
La posaré en el bloc.
Ja sabeu
que les fotos que faceu avui me les podeu enviar a
lsegui@ceipsantferran.com
dimecres, 29 d’abril del 2020
Ambient Plàstica: Cream un plànol!
Hola ARTISTES!! 👧🎨👦🎨
Com estau?? Amb ganes d'un nou repte artístic??
El repte d'avui serà un tant diferent, ja que haureu de fer un PLÀNOL!! A lo millor alguns us estareu preguntant: un plànol? Què serà això? 😮
Aquí teniu algun exemple de plànols, per a que us faceu una idea:
En les imatges anteriors, podeu observar els plànols complets d'unes cases.
Però que haureu de fer vosaltres? El repte és que trieu una habitació de la vostra casa, pot ser la cuina, el saló, la vostra habitació, etc., i que faceu un plànol, només emprant figures geomètriques. Ara ficaré una imatge d'exemples de figures geomètriques que podeu emprar:
Ara que sabeu un poc, el que podeu emprar per fer el vostre plànol, heu de tenir en compte, que per fer-ho us heu d'imaginar que estau observant l'habitació des d'adalt. Com si la casa no tingués terrat i poguéssim veure com és per de dins.
A continuació, ficaré un exemple que he fet de la meva habitació, per donar-vos alguna idea i model més:
Observareu que a més del dibuix del plànol, a mà esquerra hi ha un espai que s'anomena SIMBOLOGIA. Això, l'haureu de fer al final, i consisteix en representar amb un dibuix/símbol, els elements que voleu destacar del plànol.
Per cert, si algú s'anima a fer més d'una habitació o la casa completa, també ho pot fer!! 😉
Ara que ja sabeu bé el que heu de fer, és hora de preparar tot el necessari per elaborar el nostre plànol:
Material: 🔨
full din-A4 (mida full normal), llapis de colors, regla, llapis i goma.
Instruccions: 📝
1- Pensar quina habitació volem fer.
2- Anar a observar la distribució de l'habitació.
3- Agafar tot el material necessari, molt important la regla, per fer bé les figures geomètriques.
4- Començar a dibuixar el nostre plànol i fer la simbologia.
5- Podeu pintar-ho amb llapis de colors, per a que quedi més xulo. (Optatiu)
6- Observar el vostre súper plànol, que de segur us ha quedat GENIAL!!
7- Fer -li una foto i enviar-ho a la mestra! 😊
Important!!!
Hi ha de temps per entregar la proposta fins al pròxim dilluns.
Ho heu d'enviar al següent correu: tperez@ceipsantferran.com
video per a tots vosaltres
Avui començarem el dia amb aquesta sorpresa. És un video que hem preparat esperant que vos agradi.
VIDEO DEDICAT A VOSALTRES
VIDEO DEDICAT A VOSALTRES
29-4-2020
Dimecres,
29 abril de 2020
Bon dia.
1.
Naturals (2 sessions)
2.
Anglès
3. Mates
4.
Plàstica
NATURALS
Recordam
que les màquines ens serveixen per facilitar-nos un
treball, per aconseguir-ho amb menys esforç.
Les
màquines poden ser: - simples, formades per molt poques
peces.
-
complexes, amb moltes peces.
Només
veurem les màquines simples.
Aquestes
màquines simples, que estan formades per molt poques peces, són:
1.
Politja (o corriola)
2. Roda
3. Pla
inclinat o rampa
4.
Palanca
Ara
trobaràs tota la informació que necessites sobre la politja (o
corriola)
a
l'enllaç del següent document.
LA POLITJA
Si ja has entès com funciona una politja ara pots fer la fitxa que trobaràs clicant aquest enllàç.
FITXA MÀQUINES
Se que ja heu fet fitxes d'aquest tipus a música i a anglès. Però algunes crec que no les sabeu enviar. Vos ho explic.
Quan acabau la fitxa surt això, haureu de clicar damunt "terminado"
Vos surtirà el següent , i haureu de clicar a "enviar mis respuestas a mi profesora"
Després vos sortirà aquesta pantalla on heu de posar el vostre nom, el curs, assignatura: NATURALS a la darrera casella el meu correu electrònic: lsegui@ceipsantferran.com
MATEMÀTIQUES
Avui dedicarem la sessió a fer resolució de problemes. Recorda sempre escriure una frase amb la resposta.
1. En
Marc pesa 18 kg, la seva germana el doble i el seu germà el triple.
a) Quant
pesa la seva germana?
b) Quant
pesa el seu germà?
c) Quant
pesen els tres germans junts?
2. En
una fàbrica es produeixen cada dia 1.200 peces. Durant el mes de
gener varen parar de produir durant 6 dies per una avaria. Quantes
peces varen produir al mes de gener?
Pista:
Primer esbrina quants de dies té el mes de gener
3. En un
gimnàs hi ha apuntades 120 persones a ball. Quants de grups de ball
han fet si cada grup és de 8 persones?
4.
Quantes persones se necessitarien per formar 20 grups de ball?
dimarts, 28 d’abril del 2020
EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 10.0
🌞Hola valents i valentes!!🌈
Tornam a començar una altra setmana a tope! Avui serà una sessió especial, perquè és el dia de l'educació física a casa i per això he decidit fer alguna cosa diferent, farem una gimcana!
Aquí sota teniu un link que si clicau a sobre us portarà a l'explicació de les proves que haure de fer per superar-la. 👇
Heu de fer una foto del dibuix que se us demana i una per cada prova que fareu. Els heu d'enviar al meu correu.
Aquí sota teniu un link que si clicau a sobre us portarà a l'explicació de les proves que haure de fer per superar-la. 👇
Heu de fer una foto del dibuix que se us demana i una per cada prova que fareu. Els heu d'enviar al meu correu.
LINK: GIMCANA
PD: hi ha de temps fins al pròxim dilluns per enviar les fotos.
Recordau que el meu correu és: mnovella@ceipsantferran.com
CASTELLÀ (género y número)
Voy a probar de adjuntar el enlace de la ficha aquí, a ver si funciona:
https://es.liveworksheets.com/cb38036xr
Cuando le dais a TERMINADO, la siguiente opción es ENVIAR AL PROFESOR
Si continua sin funcionar, probad otro NAVEGADOR que no sea Google.
¡Cada día aprendo cosas nuevas, qué interesante!
dilluns, 27 d’abril del 2020
Dimarts, 28 d'abril de 2020
Bon dia tengueu!!
IMPORTANT! Vos vull recordar que les feines que se demanen s'han d'enviar als mestres. És molt important que també envieu les vostres feines d'Ed. Física, Música, Anglès, Plàstica i Castellà al mail del mestre corresponent.
Aquests dies he fet un nou amic. A veure que vos pareix.
Avui tenim:
1. Castellà
2. Ed. Física
3. Matemàtiques
4. Català ( 2 sessions)
MATEMÀTIQUES
Avui
continuam repassant probabilitat. Repassarem el concepte de més
probable i menys probable.
enllaç PROBABILITAT 4
M'has d'enviar les activitats de probabilitat d'ahir i d'avui a lsegui@ceipsantferran.com
CATALÀ
PREGUNTES DE COMPRENSIÓ
1. A quins animals ven la granja el conill?
2. Per què creus que tria aquests animals i no uns altres?
3. Per què els diu a tots que els entregarà la granja el mateix dia?
4. Marca amb una creu l'actitud que adopta el lloro el dia de la collita:
Pren la fresca dalt d'un arbre i espera que el conill acabi de fer la collita per anar a jugar.
Mentre el conill fa la feina, el lloro dorm plàcidament.
Dalt d'un arbre, vigila el camí i avisa el conill quan s'acosten els diversos compradors de la granja.
5. El conill ofereix a tots els compradors un got de llimonada. Però qui s'acaba bevent finalment aquest refresc?
M'ho has d'enviar a lsegui@ceipsantferran.com
Les notes i figures musicals!!
Bon dia a tots i totes!!!
Avui, recordarem i treballarem les notes musicals!! Ho farem amb l'ajuda d'una fitxa, la qual trobareu a l'enllaç següent: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=pyskjda7js&l=ti&i=ussdxc&r=bg
Ja veureu que és molt fàcil, però intentau contestar la nota sense mirar-ho adalt!! 😉
Una vegada finalitzada i enviada, passarem a la següent activitat d'avui, que és un repte de baquetes, amb la qual treballareu les figures musicals: la negra, les dues corxeres i el silenci de negra.
Heu de preparar-vos si podeu un tipus de bateria improvisada, que podria ser amb el cub del fems o amb el de la fregona girats i aconseguir dues baquetes, que poden ser uns pals o uns utensilis de fusta de la cuina. Tipus així:
El repte consisteix en fer els ritmes que va proposant el video següent adalt a la dreta. Per cert, us anirà indicant amb quina mà heu de tocar cada figura musical: quan fica una E (vol dir mà ESQUERRA) i quan fica una D (mà dreta).
Heu de compartir-me un petit video fent un troç del repte, poden ser 15-30 segons, no fa falta que sigui tota la cançó sencera!!! Per cert, al final quan diu FREESTYLE, vol dir que és lliure, podeu inventar els vostres ritmes!! Ànim, que segur que us surt súper bé!!!
Ja sabeu una vegada fet heu de compartir-me el video al meu email tperez@ceipsantferran.com.
Que passeu un bon dia!! 😊
Dilluns, 27 d'abril de 2020
BON DIA FAMÍLIES!
AQUÍ US DEIX UN ENLLAÇ AMB UNA CIRCULAR DEL CENTRE AMB INFORMACIÓ IMPORTANT DE LES INSTRUCCIONS QUE ENS ENVIA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ.
CIRCULAR FAMÍLIES
Al·lotetes i al·lotets, avui començam setmana i acabam mes.
Avui ens toca:
1.
Música
2.
Anglès
3.
Matemàtiques
4.
Valors-Religió
5.
Català
MATEMÀTIQUES
Avui
continuarem practicant els conceptes de possible i impossible. Per
això has de fer les activitats 5, 6 i 7 que trobaràs a l'enllaç
següent que es diu Probabilitat 3.
Enllaç
PROBABILITAT 3
Avui NO me l'enviis , ja ho faràs demà amb la continuació.
VALORS-
Visualitza aquest video clicant a l'enllaç, és molt polit.
Visualitza aquest video clicant a l'enllaç, és molt polit.
1.
Què creus que va pensar el nen de la xancla rompuda quan va veure
aquelles sabates tan lluentes que portava l’altra nen?
2.
Quan el nen de la xancla rompuda veu que la sabata li caigué a
l’altre. Què fa?
3.
Finalment no aconsegueix donar-li. Per què penses que l’altre nen
es lleva la sabata i la llança? Com diries que és aquesta acció
Enviam aquestes activitats de valors a
lsegui@ceipsantferran.com
CATALÀ
Recorda
les diferents formacions dels plurals que hem estat recordant aquests
dies. Les activitats d'avui en sortiran de les diferents formes
estudiades.
Quan
acaben en -ca fan el plural en -ques
Quan
acaben en -ga fan el plural en -gues
Quan
acaben en -ja fan el plural en -ges
amiga
amigues taronja _________
butxaca
butxaques blanca ________
formiga
_________ granja _________
espiga
_________ mosca _________
xeringa
_________ platja _________
esponja
_________ mosca _________
maga
_________ lletja _________
seca
_________ eruga _________
maca
_________ forca _________
rosa
_________ cordó_________
braç
_________ botifarra _________
calaix ________ injecció _________
pera
_________ cadira _________
xeringa
_________ sabata _________
Fes cinc
oracions on apareguin quantes més paraules en plural millor, de
les que has fet avui.
Religió 27/04/2020
Bon dia a tot i totes!
Aquesta setmana comença el mes de maig, per a nosaltres és un mes molt important.
El mes de maig és el mes dedicat per l'Església catòlica a la Mare de Déu, Per què?
Perquè és el mes més bonic de l'any: és el "mes de les flors", en plena primavera; també és el mes en què molts nens i nenes reben els sagraments de la Primera Comunió.
Ademés , al mes de maig és també el mes de les romeries a la Verge.
Les romeries són festes religioses que consisteixen principalment en fer un viatge caminant o a cavall cap a una església o ermita dedicat a la Mare de Déu i demanar-li favors, donar-li les gràcies, i manifestar-li l'amor, l'afecte i la tendresa dels fills cap a la seva mare.
A formentera, la romeria es fa a la Mola amb la "Virgen de la cabeza", aquí no tenim el costum de fer el viatge caminants però li fan una missa especial i la treuen l'imatge de la Verge en processó. Aquí baix us deixo uns vídeos perquè pugueu veure alguns moments d'aquesta festa:
Ara ens toca fer feina!
Aquí us deixo un fitxa molt senzilla però molt important. Hi ha un exercici on haureu d'omplir buits per poder construir el rés dedicat a la Verge Maria, si no recordeu alguna part o no el sabeu podeu demanar ajuda a algun familiar o buscar per internet. Un cop el tingueu complet llegeix-lo a poc a poc per entendre bé tot allò que diu.
Si no podeu imprimir no us preocupeu, escrigueu el rés en un full en blanc directament.
Si no podeu imprimir no us preocupeu, escrigueu el rés en un full en blanc directament.
Recordeu que heu d'enviar totes les tasques al correu : religio@ceipsantferran.com
D'altra banda, ja que ara ens trobem en una situació complicada i no podem anar fins l'església a donar gràcies a la Verge Maria per cuidar de nosaltres, per aquesta setmana us proposaré que si voleu (NO ÉS OBLIGATORI) tingueu un detall amb algú de la vostra família ( o per a tots ells ) i li regaleu alguna manualtat bonica per agrair tot el que fan per vosaltres. Us deixo algunes idees:
dissabte, 25 d’abril del 2020
Dimecres 29 abril de 2020
Dimecres,
29 abril de 2020
Bon dia.
1.
Naturals (2 sessions)
2.
Anglès
3. Mates
4.
Plàstica
NATURALS
Recordam
que les màquines ens serveixen per facilitar-nos un
treball, per aconseguir-ho amb menys esforç.
Les
màquines poden ser: - simples, formades per molt poques
peces.
-
complexes, amb moltes peces.
Només
veurem les màquines simples.
Aquestes
màquines simples, que estan formades per molt poques peces, són:
1.
Politja (o corriola)
2. Roda
3. Pla
inclinat o rampa
4.
Palanca
Ara
trobaràs tota la informació que necessites sobre la politja (o
corriola)
a
l'enllaç del següent document.
LA POLITJA
Si ja has entès com funciona una politja ara pots fer la fitxa que trobaràs clicant aquest enllàç.
FITXA MÀQUINES
Se que ja heu fet fitxes d'aquest tipus a música i a anglès. Però algunes crec que no les sabeu enviar. Vos ho explic.
Quan acabau la fitxa surt això, haureu de clicar damunt "terminado"
Vos surtirà el següent , i haureu de clicar a "enviar mis respuestas a mi profesora"
MATEMÀTIQUES
Avui dedicarem la sessió a fer resolució de problemes. Recorda sempre escriure una frase amb la resposta.
1. En
Marc pesa 18 kg, la seva germana el doble i el seu germà el triple.
a) Quant
pesa la seva germana?
b) Quant
pesa el seu germà?
c) Quant
pesen els tres germans junts?
2. En
una fàbrica es produeixen cada dia 1.200 peces. Durant el mes de
gener varen parar de produir durant 6 dies per una avaria. Quantes
peces varen produir al mes de gener?
Pista:
Primer esbrina quants de dies té el mes de gener
3. En un
gimnàs hi ha apuntades 120 persones a ball. Quants de grups de ball
han fet si cada grup és de 8 persones?
4.
Quantes persones se necessitarien per formar 20 grups de ball?
divendres, 24 d’abril del 2020
EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 9.0
🌞 Bon dia amb alegria! 🌈
Per avui tenim una proposta en que les vostres abdominals, les cames, els braços, però sobretot les vostres abdominals patiran una mica!!🙏 Heu d'aconseguir l'objectiu del joc seguint les indicacions, no val fer trampes eeehhh!👀
Sinó teniu el material que es demana, no passa res, segur que teniu a casa altre material amb el qual ho podreu fer. 💡👌
Proposta: agafar amb els peus el peluixos 🦶🦶
Material: el vostre propi cos, 8 peluixos (o material alternatiu), una tina (o caixa/capsa o cistella) i un lloc adequat i còmode per fer-ho (estora, estoreta, gespa, ...)
Objectiu: Has de passar els peluixos d'un costat a l'altre amb el peus, només amb els peus. Ho has de fer en posició panxa cap a dalt. Els peluixos estan col·locats a davant dels teus peus. El recipient per ficar-los està situat al darrera del teu cap. A la senyal els has d'agafar d'un en un i deixar-los caure a dintre del recipient. Si no entra, els tornes a posar al munt i tornar-ho a intentar.
Aquí abaix teniu un vídeo per veure com es fa 🧐
QUÈ LA FORÇA DE LA "TABLETA"! DE XOCOLATA US ACOMPANYI! 🍫💪😉
PD: Ho podeu enviar fins el pròxim dilluns
Recordau que el meu correu és aquest per enviar-me les propostes: mnovella@ceipsantferran.com
Recordau que el meu correu és aquest per enviar-me les propostes: mnovella@ceipsantferran.com
Divendres, 24 abril de 2020
Bon dia!!!
Ja es divendres! Un últim esforç per acabar la setmana!!
Ja es divendres! Un últim esforç per acabar la setmana!!
Avui toca:
1.
Castellà
2.
Tasca Història de Formentera
3.
Anglès
4.
Matemàtiques
5.
Ed. Física
TASCA
HISTORIA FORMENTERA
Avui
escoltareu la segona part de la llegenda de la cova des fum per saber
com acaba aquesta història tan interessant.
1.
Què varen fer els noruecs per arribar a la cova i acabar amb els
musulmans que guardaven el tresor?
2.
Per què diuen que encara està fumallada?
Me podeu enviar totes les activitats (ahir i avui) de la llegenda de La Cova des Fum a
lsegui@ceipsantferran.com
lsegui@ceipsantferran.com
MATEMÀTIQUES
Continuam
amb una mica més de càlcul. Primer col·locau bé les operacions a la llibreta.
725.909
+ 473.751 = 293.126 + 953.865 =
753.300
- 159.976 = 837.174 – 264.378 =
36.837
x 42 = 846.205 x 35 =
753.596
: 7 = 951.057 : 8 =
Avui li has de fer una foto a les operacions del dijous i a les d'avui i me les envies a
lsegui@ceipsantferran.com
Subscriure's a:
Missatges (Atom)